Moderner Krieg?

a) Informiere dich mit Hilfe einer Suchmaschine (gib zum Beispiel ein: Panzer Erster Weltkrieg) über zwei der folgenden Waffen und Kampfmittel, die im Ersten Weltkrieg erstmalig zum Einsatz kamen. Notiere in wenigen Sätzen, seit wann es die­se Waffen gibt und welche Bedeu­tung sie im Ersten Weltkrieg hatten.

Schrapnell - U-Boote - Maschinengewehre - Panzer - Kampfflugzeuge - Artillerie

b) Erkundige dich ebenfalls über den Gebrauch sowie die Wirkungsweise des neuen Kampfmittels Giftgas und notiere deine Ergebnisse.

2 | Lies Dir die schriftlichen Quellen (Quelle 7 bis 10): Briefe, Berichte und Tagebücher deutscher Soldaten durch und wähle zwei der Quellen aus.

a) Beschreibe die Fronterlebnisse der deutschen Soldaten in jeweils zwei bis drei Sätzen.

b) Erkläre, welche Auswirkungen die neuen Waffen für die Soldaten an der Front hatten.

3 | Die im Ersten Weltkrieg eingesetzten neuen Waffen verursachten große Menschenverluste. Beson­ders der Einsatz von Giftgas wurde nach dem Ersten Weltkrieg scharf verurteilt, da der Gebrauch von che­mischen Kampfstoffen einen Verstoß gegen die Haager Landkriegsordnung darstellte, die „Regeln“ für den Kriegsfall vorschrieb.

Beurteile, weshalb der Einsatz von Giftgas als besonders unmenschliche Kriegsführung zu be­trachten ist.

Vertiefende Aufgabe | optional | Dauer: ca. 10 min

4 | Zusatzaufgabe | In der gegenwärtigen politischen Debatte um den Einsatz von Drohnen als neue Waffe oder unbemanntes Aufklärungsflugzeug fordert unter anderem der Bundeswehrverband die Anschaffung von Kampfdrohnen, da der „Schutz von Soldaten“ im Vordergrund stehen solle.

Überlege, welche Gründe für und gegen den Einsatz von bewaffneten Drohnen sprechen. Beurteile anschließend, ob der Einsatz von bewaffneten Drohnen zum „Schutz von Soldaten“ einen Krieg „menschlicher“ macht.

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