Völkermord an den Herero | segu Geschichte

Kaiserreich und Imperialismus | Modul 11 | Verstehen und urteilen | Brutalität und Menschenrechtsverletzungen ◻◻◻ schwer | ca. 60 min

^{Unbekannter Fotograf: Gefangene Herero oder Nama, Foto vermutlich vom August 1904 | Bildnachweis (Public Domain, via Wikimedia): Bild anklicken}

segu-Module zum Thema Kolonialgeschichte Alte Welt trifft neue Welt Spanische Eroberungen Streit um Kolumbus Trails of tears Atlantic slave trade Imperialismus – Kolonialismus – Rassismus Völkermord an den Herero

In der Kolonie Deutsch-Südwestafrika (heute Namibia) begann im Januar 1904 ein Aufstand der indigenen Bevölkerung gegen die dort seit Gründung der Kolonie 1884 zugezogenen deutschen Siedler und Kolonialherren. Diese hatten die Viehzüchter der Herero (auch Ovaherero genannt) aus ihren angestammten Siedlungsgebieten vertrieben, denn sie wollten selber Landwirtschaft betreiben und waren außerdem auf der Suche nach Rohstoffen wie Kupfer und Diamanten.

Aktueller Spielfilm-Tipp

Im März 2023 ist der Spielfilm Der vermessene Mensch angelaufen, der die Ereignisse von 1904 eindringlich darstellt und zu einer neuen Diskussion über den ersten Völkermord des 20. Jahrhunderts anregt.

Bei verschiedenen Überfällen, mit denen sich die Herero gegen ihre Enteignung und Entrechtung wehren wollten, wurden etwa 140 Siedler und Angehörige der Schutztruppen (so hießen die in den Kolonien stationierten deutschen Militäreinheiten) getötet. Der deutsche Generalstab in Berlin entsandte daraufhin 14.000 zusätzliche Soldaten nach Deutsch-Südwestafrika, um die dort bislang nur 2.000 Soldaten zählenden Schutztruppen zu verstärken.

Die deutsche Kolonie Deutsch-Südwestafrika bestand von 1884 bis 1915 | Bildnachweis (CC BY SA 3.0 Chrischerf)

Lothar von Trotha wurde im Mai 1904 als neuer Oberbefehlshaber eingesetzt. Unter seiner militärischen Führung schlugen die deutschen Kolonialtruppen den Aufstand im August 1904 mit großer Brutalität nieder. Am 11. August 1904 spitzte sich der Konflikt während der Schlacht am Waterberg zu. In chaotischen Kämpfen (um eine Vorstellung zu bekommen, kannst du dir hierzu Quelle 3 durchlesen) wurden hunderte Herero und 28 Soldaten der Schutztruppe getötet.

Die überlebenden Herero flohen in der folgenden Nacht in die Sandwüste Omaheke. Von Trotha ordnete an, den Herero die Rückkehr zu den Wasserquellen abzuschneiden und sie in die Wüste zurückzujagen. Es ist in der Forschung umstritten, wie viele Herero deshalb in der Wüste verdursteten. Nach Schätzungen überlebten zwischen 15.000 und 25.000 Herero die Ereignisse von 1904, vermutlich zwischen 35.000 und 65.000 von ihnen kamen ums Leben. Die deutschen Kolonialtruppen richteten außerdem die ersten sogenannten Konzentrationslager ein, in denen die Herero inhaftiert wurden.

Die brutale Niederschlagung des damals sogenannten „Herero-Aufstandes“ wird von vielen Historikerinnen und Historikern heute als erster Völkermord im 20. Jahrhundert aufgefasst (zur Erklärung, was unter dem Begriff Völkermord zu verstehen ist, lies den Einführungstext zum Modul Streit um ein Wort: Völkermord).

Weil die Bundesrepublik Deutschland (als Rechtsnachfolgerin des Kaiserreichs) die Tötung zehntausender Herero (und außerdem um die zehntausend Nama, ein Volksstamm im Süden der Kolonie, die 1905 einen Aufstand begannen, der ebenfalls brutal niedergeschlagen wurde) offiziell nicht als Völkermord anerkannt hat, gibt es bis heute politische Diskussionen und Streit wegen der Ereignisse von 1904. Nach Stand von 2023 will sich die Bundesrepublik bei den Herero offiziell entschuldigen und ein Abkommen 1,1 Milliarden Euro Entwicklungshilfe in den kommenden 30 Jahren abschließen, das in Namibia aber sehr kontrovers diskutiert wird.

Aufgaben

1 | Informiere dich auf der Seite der Bundeszentrale für politische Bildung zunächst genauer über die Kolonie Deutsch-Südwestafrika und den Völkermord an den Herero.

2 | Öffne die Seite mit den Textquellen.

Untersuche zuerst den Bericht von Lothar von Trotha an den Chef des Generalstabs Alfred von Schlieffen (Quelle 1).

a) Beschreibe, was Lothar von Trotha über sein Vorgehen gegen die Herero berichtet und wie er es zu rechtfertigen versucht. Verwende bei der Wiedergabe von Inhalten aus Trothas Bericht den Konjunktiv. Achte in der Beschreibung auch auf Worte und Begriffe, die abschätzig gemeint (z.B. "Neger" oder "Weiber") sind und heute nicht mehr verwendet werden. Du solltest sie deshalb nicht einfach übernehmen, sondern entweder zitieren (mit Anführungsstrichen) oder umschreiben.

b) Ein Völkermord laut UN-Konvention von 1948 ist

eine der folgenden Handlungen, die in der Absicht begangen wird, eine nationale, ethnische, rassische oder religiöse Gruppe als solche ganz oder teilweise zu zerstören: a) Tötung von Mitgliedern der Gruppe; b) Verursachung von schwerem körperlichem oder seelischem Schaden an Mitgliedern der Gruppe; c) vorsätzliche Auferlegung von Lebensbedingungen für die Gruppe, die geeignet sind, ihre körperliche Zerstörung ganz oder teilweise herbeizuführen (...).

Wichtig an dieser Definition ist vor allem der Nachweis einer von den Tätern konkret geäußerten Absicht.

Stell dir vor, du wärst Staatsanwalt oder Staatsanwältin und sollst auf Grundlage des Berichts von Trothas eine Anklage wegen Völkermords verfassen. Formuliere mit Hilfe der UN-Konvention geeignete Vorwürfe und begründe sie mit Belegen aus dem Text.

3 | Untersuche den Ausschnitt aus dem Tagebuch von Ludwig von Estorff (Quelle 2).

a) Beschreibe, wie Ludwig von Estorff das Vorgehen gegen die Herero beurteilt und wie er sich selbst verhält.

b) Versuche die Widersprüche aus a) in seinen Aufzeichnungen zu erklären. Berücksichtige dabei, dass Lothar von Trotha sein militärischer Vorgesetzter war.

4 | Bis heute wird in Deutschland über die Anerkennung der Massentötung der Herero 1904 als Völkermord gestritten.

a) Wähle aus den aktuellen Nachrichten über die Herero (Klicke unter dem Eingabefeld oben auf "News", dann siehst du aktuelle Artikel zum Thema) einen Artikel aus und fasse kurz zusammen, um welchen Streitpunkt es in dem von dir ausgewählten Artikel geht.

b) Beurteile und begründe: Was ist deine Position in diesem Streitpunkt? Ihr könnt eure Meinungen auch in der Klasse diskutieren.

Stichworte zum Modul Herero Völkermord | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Genozid | Lothar von Trotha | Deutsch-Südwestafrika

Die Antworten zu den Aufgaben kannst du entweder in deine Geschichtsmappe schreiben – ganz einfach mit Stift und Papier. Du kannst die Antworten aber auch in die Textfelder unter den Aufgaben eingeben und anschließend ausdrucken oder als pdf abspeichern. Klicke dafür auf das Drucker-Symbol. Hier erhältst du weitere Informationen.